TECHNOCompétences, le comité sectoriel de main-d’œuvre en TIC, vient de lancer Le Tapis rouge 2.0, un jeu en ligne destiné à faire découvrir six différents métiers informatiques aux jeunes de secondaire. Visant à tirer profit de l’engouement des jeunes pour les jeux vidéo, l’outil interactif leur présente les carrières de programmeur, concepteur de jeux, spécialiste en sécurité informatique, expert en soutien technique, chargé de projet et finalement, analyste d’affaires.

Réalisé par la firme Ellicom spécialisée en matière de formation en ligne, le jeu poursuit l’objectif de démontrer, dans un contexte ludique, que les carrières en informatique peuvent être emballantes en misant sur le fait qu’elles permettent à ceux qui y oeuvrent d’exercer leur créativité, de travailler en équipe et de relever des défis stimulants.

Pour en savoir davantage, consultez le communiqué de presse de TECHNOCompétences à l’adresse : http://www.technocompetences.qc.ca/actualites/lancement_24.03.09

Bien que les initiatives en ce sens soient toujours peu nombreuses au Québec, l’intégration des TI aux pratiques pédagogiques gagne de plus en plus d’adeptes. Deux directeurs d’écoles secondaires ont ainsi choisi de miser sur les technologies, chacun à sa façon, pour les associer aux processus d’apprentissages dans leurs établissements et faire en sorte que les élèves soient en contact direct à l’école avec les TI auxquelles ils sont habitués.

D’abord, à Les Hauteurs, près de Mont-Joli dans le Bas-Saint-Laurent, l’école de la Source a décidé d’offrir un ordinateur portable aux 41 élèves des secondaire I et II ainsi qu’aux professeurs. Pour revitaliser son établissement et freiner l’exode des jeunes, la direction a donc choisi de se doter d’une vocation technologique. Lire le reste de cet article »

Chercheuse pour Microsoft Research et membre du Harvard Law School’s Berkman Center for Internet and Society, Danah Boyd fait figure de spécialiste en matière de pratiques des jeunes, de réseaux sociaux et d’utilisation des TIC. Elle assurera la conférence d’ouverture du colloque en nous entretenant de la culture des jeunes en lien avec leur utilisation des TI. Madame Boyd est est notamment spécialiste de l’utilisation des réseaux sociaux tels MySpace et Facebook par les jeunes.

En plus d’avoir réalisé des mandats pour des corporations aussi prestigieuses qu’Intel, Google et Yahoo, Danah Boyd a assuré la co-direction du projet Internet Safety Technical Task Force, pour le Berkman Center, projet qui avait comme objectif principal l’identification de solutions techniques afin de protéger les jeunes internautes. Identité, culture des jeunes, vie privée/vie publique et médias sociaux font partie des thèmes privilégiés par cette jeune chercheuse. Lire le reste de cet article »

À la suite de son enquête Web, le CEFRIO, en collaboration avec Léger Marketing, a organisé des groupes de discussion. Quatre groupes, soit deux rassemblant des 16-17 ans et deux, des 18-24 ans, se sont tenus à Québec et à Montréal à la mi mars. Les jeunes ont ainsi eu la chance de s’exprimer sur les différentes thématiques abordées dans le projet. Les propos recueillis permettront de mettre en contexte certains résultats de l’enquête et d’explorer d’autres sujets.