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Billets avec mot-clé ‘Internet’

Patrouiller Wikipédia?

11 octobre 2009 par Félix Gingras Genest

Eh oui! Sur Wikipédia, la liste des choses à faire est longue, et jamais elle ne sera achevée! Bien sûr, vous savez que Wikipédia est éditable par toutes et tous… non? Alors c’est pas grave, maintenant vous le savez :-)

Une encyclopédie modifiable par chacun et chacune ça a plusieurs avantages, mais un gros désavantage : les malfrats qui se croient rigolos et qui viennent vandaliser le contenu. C’est là que la patrouille des récents changements, un commando de vaillants volontaires, intervient dans l’histoire.

Eux, ils accueillent les méchants vandales autant que les maladroits aux bonnes volontés ou encore les performants anonymes. Pour les uns ce sera un avertissement, pour les seconds ce sera un bienvenu suivi de conseils et pour les autres ce sera un bienvenu, un merci et une recommandation à se créer un compte.

On a plusieurs outils pour cela, dont LiveRC. Programmé et maintenu par des passionnés, ce logiciel codé en AJAX permet de voir défiler en temps réel les modifications faites à l’encyclopédie.

Voici deux interventions que j’ai récemment faites… avec des images, évidemment, car tout le monde aime ça :-P


Un maladroit qui n’est pas malintentionné crée une page presque vide

Je vois la modification dans la liste. Je clique dessus. Je vois qu'il s'agit d'une page inutile créée par un non habitué.

Je vois la modification dans la liste. Je clique dessus. Je vois qu'il s'agit d'une page inutile créée par un non habitué.

Je me rend sur la page de l'article. Je clique sur l'onglet Modifier, en haut. Je supprime le contenu de la page. J'indique « Demande de suppression immédiate » pour qu'un administrateur, quand il verra ma modification passer dans LiveRC (ou autre outil), sache que je veux la supprimer. (Notez que ce ne sont uniquement que les administrateurs élus qui ont le droit de supprimer des pages). Je clique ensuite sur Publier, pour enregistrer le blanchiment de l'article.

Je me rend sur la page de l'article. Je clique sur l'onglet Modifier, en haut. Je supprime le contenu de la page. J'indique « Demande de suppression immédiate » pour qu'un administrateur, quand il verra ma modification passer dans LiveRC (ou autre outil), sache que je veux la supprimer. (Notez que ce ne sont uniquement que les administrateurs élus qui ont le droit de supprimer des pages). Je clique ensuite sur Publier, pour enregistrer le blanchiment de l'article.

Voilà le résultat du blanchiment après que j'aie sauvegardé : l'article est vide mais pas encore supprimé.

Voilà le résultat du blanchiment après que j'aie sauvegardé : l'article est vide mais pas encore supprimé.

Pour être certain que la page soit supprimée (et donc qu'elle ne soit pas oubliée, vide), je vais également demander la suppression sur le canal IRC de Wikipédia.

Pour être certain que la page soit supprimée (et donc qu'elle ne soit pas oubliée, vide), je vais également demander la suppression sur le canal IRC de Wikipédia.

Je me rends ensuite la page de discussion de l'utilisateur anonyme qui a créé la page que je viens de blanchir. Je lui explique pourquoi sa page a été (ou va être) supprimée.

Je me rends ensuite la page de discussion de l'utilisateur anonyme qui a créé la page que je viens de blanchir. Je lui explique pourquoi sa page a été (ou va être) supprimée.

Voici le rendu de mon avertissement sur sa page (plus facile à lire et plus beau que le code de la dernière image, hein?).

Voici le rendu de mon avertissement sur sa page (plus facile à lire et plus beau que le code de la dernière image, hein?).

Finalement, en retournant voir la page que j'avais blanchie, je vois qu'elle a entre-temps été supprimée par un administrateur.

Finalement, en retournant voir la page que j'avais blanchie, je vois qu'elle a entre-temps été supprimée par un administrateur.


Un petit malin qui se croit drôle modifie des articles

Je vois dans la liste une modification provenant de quelqu'un qui a déjà été averti. Je clique dessus et je vois que la modification est effectivement une ânerie (quoi que je l'ai bien ri!). Je clique alors sur Défaire, directement dans LiveRC. Cela vient défaire la modification du vandal et remet l'article à la version précédente.

Je vois dans la liste une modification provenant de quelqu'un qui a déjà été averti. Je clique dessus et je vois que la modification est effectivement une ânerie (quoi que je l'ai bien ri!). Je clique alors sur Défaire, directement dans LiveRC. Cela vient défaire la modification du vandal et remet l'article à la version précédente.

Juste à côté du bouton Défaire, il y a le bouton Avertir. Je sélectionne dans le menu déroulant le type d'avertissement que je veux faire (ici c'est Avertissement 3, c'est à dire un dernier avertissement avant la demande de blocage (car la blague a assez duré)) puis je clique sur Avertir.

Juste à côté du bouton Défaire, il y a le bouton Avertir. Je sélectionne dans le menu déroulant le type d'avertissement que je veux faire (ici c'est Avertissement 3, c'est à dire un dernier avertissement avant la demande de blocage (car la blague a assez duré)) puis je clique sur Avertir.

En cliquant sur Avertir, j'ai ainsi posté sur la page de discussion du malfrat le message choisi. Voyez que ce n'était pas son premier avertissement dans les 10 dernières minutes...

En cliquant sur Avertir, j'ai ainsi posté sur la page de discussion du malfrat le message choisi. Voyez que ce n'était pas son premier avertissement dans les 10 dernières minutes...


Voilà, deux interventions de patrouille. Vous en savez un peu plus maintenant sur les dessous de Wikipédia! :-)


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L’Utilisation d’Internet : les filles vs les garçons

3 août 2009 par Annick Desforges

Les filles ont-elles un comportement différent des garçons sur Internet ? Eh bien, OUI!! eMarketer révélait justement que, chez les 13-17 ans en août 2008, les filles visitent davantage Facebook, Google et MySpace que les gars :

  • 47 % des filles visitent Facebook contre 34 % des garçons ;
  • 33 %  des filles utilisent Google comparativement à 30 % des garçons ; et
  • 21 % des filles fréquentent MySpace contre 15 % des garçons.  
  • filles_vs_garcon-image

Les garçons sont cependant de plus grands amateurs de vidéos en ligne que les filles : 41 % d’entre eux ont surfé sur YouTube contre 27 % des filles. Les garçons sont aussi des grands fans de jeux en ligne (Addicting Games, 18 % ; Miniclip, 14 %). Les filles, quant à elles, cherchent plutôt à s’informer : elles visitent davantage les sites à potins de stars (PerezHilton.com, 15 % et TMZ.com, 11 %) et les moteurs de recherches (Yahoo!, 19 % ; AOL, 16 %; MSN, 12 % ;).

Source : eMarketer

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Contribution de la “communauté bibliothèque” au Colloque Génération C

4 juin 2009 par Pierre Chicoine

La transformation en cours est avant tout culturelle, la génération C a grandi avec Internet et les attentes des jeunes sont en rupture avec celles des autres générations. Une mutation est en cours, une adaptation est nécessaire. Il n’y a pas beaucoup de bruit dans une bibliothèque et les bibliothèques ne font pas beaucoup de bruit, mais les activités fourmillent…

Les blogues émergent, souvent en dehors du site de la bibliothèque par manque de ressources, et le dialogue est commencé autant entre professionnels qu’avec leurs publics. La “communauté bibliothèque” s’affiche aussi dans les réseaux sociaux, dont Facebook, pour tisser de nouveaux liens avec les “amis” des bibliothèques ou du personnel de celles-ci. Les bibliothèques doivent y faire plus de bruit pour renforcer les liens avec la communauté.

La conversation se transpose dans le numérique, cette conversation qui se faisait et se fait encore dans un échange de personne à personne, au milieu de livres bien rangés, se déplace tranquillement vers le Web. L’écoute, qualité essentielle à la conversation, est bien intégrée par le personnel de la bibliothèque et se fait avec de nouvelles oreilles dans un nouveau territoire.

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Le phénomène Twitter

17 avril 2009 par Félix Gingras Genest

Twitter, vous connaissez?

Ce à quoi Twitter ressemblait le 9 novembre 2006, à ses débuts. (Image obtenue grâce à The Wayback Machine)

Ce à quoi Twitter ressemblait le 9 novembre 2006, à ses débuts. (Image obtenue grâce à The Wayback Machine)

Il s’agit d’un site Web créé en 2006 principalement par Jack Dorsey (mais aussi par Evan Williams (qui a vendu la plateforme de blogues Blogger et quitté Google pour rejoindre ses deux amis et Biz Stone), un développeur multimédia. En se demandant comment il peut facilement savoir en tout temps ce que font ses amis et en leur parlant de ses idées, il est convenu entre eux qu’un prototype de site doit être créé.

Et, depuis, Twitter a évolué… ça oui! Son principe reste le même, mais les gens qui utilisent Twitter sont rendus, disons, beaucoup plus nombreux : en février seulement, huit millions de visiteurs uniques se sont rendus sur le site pour twitter (oui oui, le nom « Twitter » peut se transformer à votre guise en le verbe « twitter » !). Lire le reste de cet article »

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